Objectifs

La formation vise à l'acquisition des blocs de compétences du BMA ébéniste
Mobiliser les savoirs théoriques en histoire de l'art
Concevoir et réaliser un meuble en respectant les contraintes techniques, esthétiques, et matérielles

Prérequis

Être titulaire d'un CAP Ébéniste ou d'un CAP Menuisier.
Pour bénéficier d'une dispense des matières générales, être titulaire d'un diplôme de niveau 4 (anciennement niveau  IV).
Dans le cas contraire, un parcours incluant les matières générales vous sera proposé.

Contenu

Bloc de compétence n°1: Réalisation d'un ouvrage et économie-gestion
-Analyse technique du produit
-Préparation de la fabrication et de l'installation de l'ouvrage
-Fabrication d'un ouvrage

Bloc de compétence n°2: Projet de réalisation 
-Appliquer une méthodologie de projet

Bloc de compétence n°3: Cultures artistiques
-Repérer et identifier les caractéristiques esthétiques, stylistiques et contextuelles d'un mobilier ou d'un agencement existant ou en projet

Bloc de compétence n°4: Arts appliqués
-Collecter, classer et hiérarchiser les informations esthétiques et stylistiques


Pour les personnes non titulaires d'un niveau 4 (anciennement niveau IV), possibilités de suivre les blocs de compétences des matières générales:

Bloc de compétence n°5: Mathématiques-sciences physiques et chimiques

Mathématiques :
- Rechercher, extraire et organiser l'information
- Choisir et exécuter une méthode de résolution
- Raisonner, argumenter, critiquer et valider un résultat
- Présenter, communiquer un résultat

Physique-chimie :
- Mettre en œuvre un protocole expérimental
- Utiliser correctement le matériel mis à disposition
- Mettre en œuvre les procédures et consignes de sécurité adaptées
- Connaître le vocabulaire, les symboles, les grandeurs et les unités mises en œuvre
- Utiliser une ou plusieurs relations
- Interpréter et rendre compte des résultats des travaux réalisés
- Communiquer par écrit et à l'oral

Bloc de compétence n°6: Langue vivante
Compétences de niveau B1+ du CECRL
- S'exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Bloc de compétence n°7: Français-Histoire-géographie-enseignement moral et civique

Français :
- Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- Devenir un lecteur compétent et critique
- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle

Histoire-géographie-enseignement moral et civique
- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- Comprendre les enjeux liés au développement durable
- Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
- Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux

Méthodes pédagogiques

Exposés théoriques et techniques;
Démonstrations et mise en œuvre;

Moyens pédagogiques

Documents pédagogiques, études de cas, Travaux pratiques.
Chaque stagiaire dispose d'un établi;
Outillage et matériaux professionnels fournis pendant la formation

Modalités d'admission et de recrutement

Admission après entretien.
Transmettre un CV et une lettre de motivation présentant votre projet professionnel 

Reconnaissance des acquis

Brevet des métiers d¤art
Une attestation de compétences est remise à l'issue de la formation.

Intervenant(e)(s)

Enseignants de l'École Boulle et ébénistes professionnels 

Codification de l'offre

Formacode : 
45582 - ébénisterie
45027 - art appliqué

ROME : 
H2208 - Réalisation d'ouvrages décoratifs en bois
H2204 - Encadrement des industries de l'ameublement et du bois
H2207 - Réalisation de meubles en bois